Introduction pour les parents

Ce court texte présente la langue japonaise à des enfants francophones de niveau CE1 (milieu d'année à peu près) ou plus. Un adulte désireux de s'informer sur le japonais peut utiliser ce texte comme point de départ mais ne pourra pas s'en contenter. Le texte est conçu pour être lu par un enfant seul et très motivé, ou accompagné d'un adulte. L'expérience laisse penser qu'une consultation par un binôme d'enfants est efficace aussi. La consultation complète devrait durer entre une et deux heures. Ce texte a servi de base pour un exposé effectué dans une classe de CE1.

Plusieurs notions basiques de grammaire et de linguistique sont proposées. Pour les rendre accessibles, elles sont introduites en prenant appui sur le français. Il est donc important que l'enfant soit parfaitement familiarisé avec le français. Tenant compte des connaissances d'un élève de CE1, les données ont été simplifiées. Ainsi, les chiffres sont arrondis et de nombreux détails sont passés sous silence.

Pour retenir l'attention de l'enfant, l'exposé alterne différents contenus: audio, vidéo, texte; exposé simple ou questions/réponses.

En marge du texte, les lecteurs trouveront soit des « Compléments » soit des « Approfondissements ». Les « compléments » sont en général des exemples supplémentaires. Les approfondissements visent à stimuler la réflexion de l'enfant. Il est conseillé, lors de la première lecture par un enfant, de ne lire ni l'un ni l'autre. Ils pourront être abordés ultérieurement si l'enfant montre de la curiosité.

Les transcriptions de mots n'obéissent à aucune convention établie mais tiennent compte des connaissances en lecture de l'enfant. Dans la mesure du possible, les mots en japonais sont fournis en audio afin de ne pas perturber l'enfant.

Logiciels de consultation

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